А   Б  В  Г  Д  Е  Є  Ж  З  І  Ї  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Ю  Я 


Флегматик

Флегматики характеризуються серйозним ставленням до будь-якої роботи. Перш ніж що-небудь зробити, вони докладно обмірковують програму дій. Якщо їм пропонується нове завдання, то вони витрачають багато часу на його обдумування. Прийняті рішення вони виконують методично і невідступно. Розпочату справу завжди доводять до кінця. У колективі флегматики відрізняються як правило рівним ставленням до колег, в міру товариські. До змін зовнішнього середовища через інертність пристосовуються погано.

Флегматик відрізняється працездатністю, терплячістю, витримкою, самовладанням, повільністю. Він солідний, розважливий, рівний у відносинах, в міру товариський, не любить даремно базікати.

Флегматики - це люди, у яких психологічні процеси протікають повільно. Як наслідок, флегматики рідко бувають ініціативними, їм важко видавати моментальну реакцію на події.

Флегматики інертні, проте це зазвичай обертається хорошою стороною, оскільки вони часто вкрай наполегливі в досягненні поставлених перед ними цілей.

Флегматик повільний, незворушний, з стійкими прагненнями і настроєм, слабким зовнішнім виразом душевних станів. Він завжди зовні спокійний і врівноважений в своїх справах і вчинках, наполегливий і завзятий в роботі і поведінці. Його повільність компенсується старанністю у справі, тому він здатний працювати цілком продуктивно.

Флегматики можуть бути хорошими часовими майстрами і недурними кравцями з набагато більшим правом на успіх, ніж всі інші.

Флегматик - людина серйозна, завжди рівно та спокійно налаштований. У стабільній обстановці дуже продуктивний і відчуває себе як риба у воді. До поточної ситуації і новим людям звикає повільно. Постійно, незалежно від обставин зберігає спокій, виключно наполегливий, тому таку людину добре використовувати на ділянках, де є конфлікти, і там, де потрібне тривале напруження сил. пожежні роботи йому не підходять, він намагається від них ухилитися. Його рухи і мова уповільнені, він не дуже спритний, але зате дуже старанний. Увага концентрує і перемикає теж повільно. Йому важко змінити старі навички і звички, з новими людьми в контакт вступає дуже складно, на нові враження реакція уповільнена.

У флегматика легко виховуються: терпіння, наполегливість, організованість, самовладання, але важко виховуються: ініціативність, оперативність, організаторські вміння.

Схожий з флегматиком, але його відрізняє повільність, хоча за цим ховається велика емоційність, збудливість і вразливість. Успішно працює в спокійній і безпечній обстановці, яка потребує швидких, відповідальних дій. Може відволікатися в думках або на незначні зовнішні подразники, допускаючи помилки.

Математик Юрченко був кремезний флегматик собі на умі, на прізвисько биндюжник, що на одеському говіркою означає візник-ваговоз. Юрченко всім говорив т и з першого класу до останнього і не соромився у виразах. Своєю врівноваженою грубуватістю він вселяв до себе відомого роду повагу, яке з плином часу, однак, розсіялася, коли хлопчаки твердо дізналися, що Юрченко бере хабарі.

У разі упущень з боку флегматика керівник може вимагати строго і навіть жорсткувато.

Таким повинен бути підхід до флегматику, має плюси: стійкість, постійність, активність, терплячість, самовладання, надійність - і мінуси: повільність, байдужість, толстокожесть, сухість. Головне, флегматик не може працювати в дефіциті часу, йому потрібен індивідуальний темп, тому не треба його підганяти, він сам розрахує свій час і зробить справу.

Схема типів вищої нервової діяч - крата, характеризується хорошою сі. Спокійний тип, по І. П. Павлову, відповідний флегматику Гіппократа, наділений хорошою силою і врівноваженістю, але малої рухливістю, інертністю нервових процесів. Нестримне тип, по І. П. Павлову, відповідний за темпераментом холерикові Гіппократа, характеризується великою силою збуджувального процесу, але його неврівноваженістю. Для слабкого типу, по І. П. Павлову, відповідного меланхолику Гіппократа, характерна слабкість нервових процесів. Це людина слабовільний, який боїться труднощів, легко підкоряється чужому впливу, завжди у владі побоювань, тривожного почуття і тужливого настрою.

У холериків і сангвініків частіше зустрічається швидкий темп, а у флегматиків і меланхоліків - повільний. Сангвінік рухається швидко, в безладному темпі, але в цілому виконує роботу повільно. Флегматик на вигляд не поспішає, працює стабільно, організовано і в цілому робоче завдання не завжди виконує повільно. Люди рішучі, сміливі, наполегливі більш схильні до швидких рухів, ніж нерішучі, боязкі.

По-різному відбувається засвоєння навчального матеріалу у сангвініків і холериків, у флегматиків і меланхоліків. Так, описаний досвід навчання космонавтів - холерика і флегматика. Перший з них схоплював нове швидко і на окремих етапах навчання просувався швидше, ніж його товариш.

Якщо ви чутливий меланхолік, значить, ви прекрасний друг; якщо ви флегматик, то за вами, як за кам'яною стіною, можуть сховатися ваші близькі, друзі та підлеглі, адже ви дуже надійні; якщо ви холерик, то можна сподіватися на успішність вашого життєвого шляху, так як ви добре вмієте ставити цілі і досягати їх досягнення. Ну а якщо ви сангвінік, то тоді від вас виходить теплий сонячний світло, що теж потрібно людям в нашому житті.

Традиційне вчення про темпераменти підкреслює деякі емоційні відмінності; так, наприклад, флегматиків надзвичайно важко, а меланхоліків або сентиментальних особливо легко порушити в емоційному відношенні.

В реальній дійсності рідко зустрічаються люди з яскраво вираженими типами холерика, сангвініка, флегматика і меланхоліка.

Присутність ентузіаста обдає мене водохресним холодом, і, я думаю, часті зносини з млявим флегматиком зробили б з мене пристрасного мрійника.

Усне мовлення в звичайних умовах спілкування швидшої буває усангвініка і холерика, щодо повільної - у флегматика і меланхоліка. У промові на будь-якому з європейських мов з однаковою можливістю проявляються і рухливі і повільні темпераменти. Однак темпераментні особливості легко проглядаються тільки в непідготовленою мови, оскільки в мові підготовленої індивідуальні (і навіть деякі загальні) її особливості адаптуються до умов спілкування і діяльності. Крім того, слід враховувати ступінь пов'язаності мови з напруженою, а іноді і екстремальної роботою свідомості.

Не рекомендується доручати спільне завдання холерику і меланхолику і, навпаки, досить успішно працюють меланхолік в парі з флегматиком.

У зв'язку з цим продуценти і продавці продукції: товарів, послуг, результатів творчої діяльності - повинні враховувати особливості типів психіки людей: сангвініки, холерики, флегматики, меланхоліки, які виступають в ролі покупців товарів.

Чисто формально, без урахування специфіки кожної індивідуальності, при організації робочих пар можна виходити з такого принципу: холерикові найлегше працювати з сангвініком, сангвинику - з меланхоліком, меланхолику - з флегматиком.

Сполучення цих параметрів відповідають типології темпераментів Гіппократа: нестабільний інтроверт (1 - й квадрант) - меланхолік, нестабільний екстраверт (2 - й квадрант) - холерик, стабільний інтроверт (3 - й квадрант) - флегматик, стабільний екстраверт (4 - й квадрант) - сангвінік.

Серед студентів, як і взагалі серед людей, разлнчаюте-хе - Лерик - вони темпераментні, активні, товариські, енергійні; сангвініки - легковозбудими, наполегливі, активні, врівноважені, товариські; меланхоліки - повільні, замкнуті, схильні до стійким настроям і станам, сором'язливі, болісно чутливі, не впевнені в собі; флегматики - з найбільш сильним, врівноваженим типом характеру, неквапливі, спокійні, діють наполегливо, необразливий.

У роботі з колективом студентів (групою, підгрупою) звернення до них викладача з метою стимулювати їх свідому активність більш-менш усереднено: викладач уповільнює швидкість мови для одних, повторює - для інших студентів; на свої питання до аудиторії (навіть риторичні) викладач чекає відповідної реакції не тільки сангвініків і холериків, але також і меланхоліків, і флегматиків. Зовнішні ознаки уваги і його відволікання також різні: явні у швидких, живих студентів, стримані, як би замасковані у флегматиків і меланхоліків.

Темперамент працюючого має велике значення в справі забезпечення безпеки праці. Наприклад, флегматик виконує роботу спокійно, надійно, зберігає витримку і самовладання в складних аварійних ситуаціях. Робота холериків супроводжується швидко виникають, сильними і тривалими почуттями - натхненням, пристрастю, імпульсивністю і швидкістю реакцій. Сангвініки з максимальною ефективністю працюють лише при наявності відповідних умов і обставин. Всякі непередбачені труднощі легко порушують їх душевну рівновагу. Неврівноважений сангвінік тому більш схильний до помилок і упущень, ніж флегматик.

Таким повинен бути підхід до флегматику, має плюси: стійкість, постійність, активність, терплячість, самовладання, надійність - і мінуси: повільність, байдужість, толстокожесть, сухість. Головне, флегматик не може працювати в дефіциті часу, йому потрібен індивідуальний темп, тому не треба його підганяти, він сам розрахує свій час і зробить справу.

Форму подачі покарання і його вигляд слід погоджувати з особистістю працівника, прогнозувати його поведінку на стадії отримання покарання і після. Найпростіші спостереження: флегматик, який отримав наганяй з ранку, може випасти з трудового ритму на весь день.

Флегматики - це люди, у яких психологічні процеси протікають повільно. Як наслідок, флегматики рідко бувають ініціативними, їм важко видавати моментальну реакцію на події.

Найбільш успішно справляється з монотонною, одноманітною роботою, наполегливий. У звичайній обстановці флегматика необхідно квапити, але квапити, що не дорікаючи в повільності, а підбадьорюючи і допомагаючи.

Забезпечення відповідності кожного завдання діловим і психологічним особливостям виконавця, професійну майстерність працівника (його спеціальні знання, вміння, досвід виконання подо1 співвідноситься також з особливостями темпераменту особистості. Як відомо, флегматику насилу дае швидкої перебудови, на що підходять холерики. Темперамент, наприклад , має вплив на швидкість реагування і придбання певної інформації. Психічні реакції холерика і флегматика на один і той же подразник будуть значно відрізнятися.

Враховувати темпераментні особливості студентів виключно важливо щодо їх усного мовлення. У бесіді з меланхоліком і флегматиком викладач кілька прискорює свою промову (щодо їх манери уповільненої говоріння), намагаючись наблизити темп діалогу в цілому до середнього: мовне спілкування вимагає дотримання його загальноприйнятих норм, зокрема - темпоральних. Важливо і те, що фрази, незакінчені і не зовсім самостійні в тим-за ально-інтонаційному плані, в діалозі зустрічаються частіше, ніж у монолозі. Якщо розмовляли користуються різними малюнками інтонацій і оформляють їх темпоральна неоднаково, це призводить до прикрих диссонансам в діалозі.

По-різному відбувається засвоєння навчального матеріалу у сангвініків і холериків, у флегматиків і меланхоліків. Так, описаний досвід навчання космонавтів - холерика і флегматика. Перший з них схоплював нове швидко і на окремих етапах навчання просувався швидше, ніж його товариш.

На основі цих та інших характеристик визначаються основні типи темпераментів. Найбільш простий є класифікація, запропонована І.П. Павловим: холерик, сангвінік, флегматик, меланхолік.

На відміну від соціально придбаного характеру, темперамент обумовлений генетично. Згідно найбільш загальноприйнятою диференціації по темпераметра виділяються: холерики, меланхоліки, флегматики і сангвініки. темперамент може грати певне значення для виникнення травмогенних ситуацій в більш тривалих відрізках часу на відміну від характеру. Наприклад, загальновідомо, що при несприятливих обставинах меланхолік частіше стає жертвою власної боягузтві, ніж холерик або сангвінік.

Залежність результату діяльності від обстановочной аферентації. Типи ВИД названі І.П. Павловим живим, спокійним, нестримним, слабким. Певною мірою вони відповідають темпераментами людей по класифікації темпераментів Гіппократа: сангвінік, флегматик, холерик, меланхолік.

Необхідно мати на увазі, що ця класифікація - результат абстракції, в дійсності в характері однієї людини присутні особливості, притаманні різним темпераментами; питання, отже, в тому, наскільки сильно виражені ті чи інші риси. Це означає, що до конкретної людини не можна підходити як, наприклад, до сангвинику або флегматику і автоматично діяти по відношенню до нього в Відповідно до загальним визначенням. Навішування ярликів - це неприпустиме явище навіть у тому випадку, коли про це ярлику людині не повідомляється. Однак якщо необхідно вирішити, кому з підлеглих краще доручити певне завдання, то міркування щодо темпераменту можуть зіграти свою позитивну роль.

Психічні характеристики - визначають психічний тип характеру особистості і відповідно його ставлення до різних ситуацій, включаючи критичні, при виконанні посадових функцій. За Гіппократом, існує чотири типи темпераменту, що характеризують психічні характеристики людини: холерик; сангвінік; флегматик і меланхолік. Вони визначають відомі типи характеру і адекватні реакції. Облік темпераменту вкрай важливий, так як саме він певною мірою впливає на чітке виконання функціональних обов'язків.

Зворотний перехід від швидкого до повільного і від сильного до ослабленого типу виявляється надзвичайно складним і в цілому ряді випадків майже неможливим. Такі, як висловився один з психологів, все підставні історичні постаті, про яких він дуже дотепно говорить, що це флегматики, притвор холериками. Можливий і середній перехід від флегматичного темпераменту до меланхолійному або сангвінічному, так як кожен з них пов'язаний зі зміною тільки одного характерного моменту в можливому і доступному перевиховання напрямку. Флегматики при прискоренні рухів легко переходять в сангвініків, а при посиленні своїх реакцій наближаються до меланхолійному типу.

У роботі з колективом студентів (групою, підгрупою) звернення до них викладача з метою стимулювати їх свідому активність більш-менш усереднено: викладач уповільнює швидкість мови для одних, повторює - для інших студентів; на свої питання до аудиторії (навіть риторичні) викладач чекає відповідної реакції не тільки сангвініків і холериків, але також і меланхоліків, і флегматиків. Зовнішні ознаки уваги і його відволікання також різні: явні у швидких, живих студентів, стримані, як би замасковані у флегматиків і меланхоліків.

Для сумісності важливу роль відіграє тип темпераменту. Коли керівний колектив, що складається на 50% з холериків (рухливі особистості з сильними емоціями), на 25% з флегматиків (сильні, але повільні особистості) і на 25% з меланхоліків (слабкі і нерішучі особистості), повинен швидко вирішувати і діяти, дуже часто можуть виникати напружені моменти в його діяльності.

Людина може мати хорошу пам'ять і добре роспроізво-дить інформацію, але володіти сильним іітерференціоч-нь м гальмуванням - швидше за все, це буде мелаіхолтг шп флегматик, дитина або ТТО тт. Якщо такий челгчте буде отримувати інформацію в больтіом темпі, то ВГТ буде все швидко забувати.

Ще лікарі античної давнини правильно звертали увагу на індивідуальні відмінності темпераменту людей, які проявляються не тільки в їхньому характері і вчинках, а й у ставленні до хвороб, і намагалися зрозуміти природу цієї відмінності. Так, Гіппократ, виходячи з вчення про соках тіла, вважав, що переважання гарячої крові (sangvis) робить людину енергійним і рішучим сангвиником, надлишок охолоджуючої слизу (phlegma) надає йому риси холоднокровного і повільного флегматика, їдка жовч (chole) обумовлює запальність і дратівливість холерика, а чорна зіпсована жовч (melan chole) визначає поведінку млявого похмурого меланхоліка.

Одного він може злегка пожурити, іншому прямо зробити зауваження, третього - підбадьорити, а іншого і насварити. Якщо керівник знає темперамент своїх підлеглих, йому неважко передбачити, що один і той же критичне зауваження, вимовлене однаково рівним тоном, здатне викликати бурхливу реакцію холерика, прилив енергії у сангвініка, втрату працездатності у меланхоліка і надати ніякого дії на флегматика.

У холериків і сангвініків частіше зустрічається швидкий темп, а у флегматиків і меланхоліків - повільний. Сангвінік рухається швидко, в безладному темпі, але в цілому виконує роботу повільно. Флегматик на вигляд не поспішає, працює стабільно, організовано і в цілому робоче завдання не завжди виконує повільно. Люди рішучі, сміливі, наполегливі більш схильні до швидких рухів, ніж нерішучі, боязкі.

У виборі форм і методів критики на адресу підлеглого досвідчені і виховані керівники завжди враховують вік, стать і темперамент критикованого. Відомо, наприклад, що жінки більш чутливі до зауважень, ніж чоловіки. Холерики більш збудливі, ніж флегматики.

Відмінності в темпераменти позначаються не тільки в тому, наскільки успішно виконується той чи інший вид роботи, але і в способах її виконання. Так, двом робітникам доводиться виконувати одну і ту ж роботу. Один з них холерик, інший - флегматик. Кожен однаково успішно впорається з дорученої роботою, хоча діяти вони будуть по-різному.