А   Б  В  Г  Д  Е  Є  Ж  З  І  Ї  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Ю  Я 


Асоціативний зв'язок

Асоціативний зв'язок між X і U, що виникає після навчання, відрізняється від звичайного визначення рефлексу істотно більшою інформативністю асоційованих процесів.

Розриває асоціативний зв'язок між геометричними об'єктами і їх розмірами.

Відновлює асоціативний зв'язок між геометричними об'єктами і їх розмірами.

Для подолання великих асоціативних зв'язків, обумовлених наявністю хлору в полімері в композицію доводиться вводити велику кількість газообразователей. Так, наприклад, для отримання пінопласту з Yo012 г /см3 вводиться 15 - 17% азодінітріл а діізомасляной кислоти Присутність продуктів розкладання органічних газообразователей в таких великих кількостях викликає сильну пластифікацію полі-вінілхлориду.

У AutoCAD 2002 асоціативний зв'язок розмірів з об'єктом заснована на геометрії вимірюваного об'єкта.

Крім автоматичного виникнення асоціативних зв'язків, відбувається і автоматичне визначення більшості параметрів компонентів, що позбавляє користувача від необхідності пам'ятати або самостійно обчислювати ці параметри.

Дорогі ресторани мають дуже тісний асоціативний зв'язок з особистістю шеф-кухаря, управляється на кухні. Таким чином, коли шеф-кухар більш не зможе працювати або перейде до конкурента, число відвідувачів різко скоротиться.

Спектри ЯКР 35С1 солей трихлороцтової кислоти і їх комплексів. Прикладом з'єднання з міжмолекулярної асоціативної зв'язком Cl - - - Hg може також служити комплекс Бігінеллі - транс - С1СН СН HgCl, в якому зв'язок Cl - - - Kg здійснюється між двома з трьох знаходяться в елементарній комірці молекул.

Знову в основі комплексу лежить асоціативний зв'язок між окремими конкретними елементами, але на цей раз ця асоціативний зв'язок зовсім не потрібно повинна пов'язувати кожне окреме ланка зі зразком. Кожна ланка, включаючись в комплекс, стає таким же рівноправним членом цього комштекса, як і сам зразок, і знову по асоціативному ознака може стати центром тяжіння для ряду конкретних предметів.

В умовах глибинного кодування вплив асоціативних зв'язків між запам'ятовуються стимулами і контекстом виявляється сильнішим, ніж в умовах поверхневого кодування. Таким чином, велика ефективність запам'ятовування може бути обумовлена більш високим рівнем організації репрезентовані в пам'яті стимулів (див. гл.

Об'ємні моделі апаратів. Сучасні системи об'ємного моделювання підтримують двосторонню асоціативний зв'язок між кресленнями і твердотільними моделями, так що при зміні розміру на кресленні автоматично перебудовується все, пов'язане з цим розміром конструктивні елементи в тривимірної моделі.

Сама мова не заснована на чисто асоціативних зв'язках, а вимагає принципово іншого, саме характерного для вищих інтелектуальних процесів, відносини між знаком і структурою інтелектуальної операції в цілому.

Припущення про підвищення в'язкості за рахунок асоціативних зв'язків макромолекул з виникненням просторової сітки справедливі тільки для характеристики тієї частини структурної в'язкості системи, яка здатна до відносно швидкому відновленню при механічному або температурному впливі на розчин, але не може пояснити повільно розвиваються процесів, що призводять до утворення нетекучим систем при відносно невисокому змісті полімеру.

Локальна асоціація на другому кроці 2 включається в систему асоціативних зв'язків з іншими локальними асоціаціями, утворюючи частносістемную асоціативну структуру.

Схема сходження по піраміді знань. Найбільш перспективним тут бачиться використання інтуїтивних здібностей людини, заснованих на нежорстких асоціативних зв'язках, тобто методу проведення аналогій між об'єктами і явищами.

при нанесенні розмірів на креслення, створених в попередніх версіях AutoCAD, асоціативний зв'язок розмірів з об'єктом встановлюється за допомогою системної змінної DIMASSOC.

Тому інтуїтивне висновок про частоту збігу двох подій, засноване на силі асоціативного зв'язку, нерідко виявляється хибним. Класичний приклад ілюзорною кореляції - впевненість багатьох людей, що сильна воля поєднується з особливою формою підборіддя (вольове підборіддя) або що у шпигуна неодмінно бігають очі. 
Це пов'язано з тим, що такі правила зазвичай використовуються для подання емпіричних асоціативних зв'язків між даними, пред'явленими системі і діями, які система повинна зробити у відповідь.

Бажано, щоб вихідна пов'язують точка прив'язки мала хоч якусь логічну або асоціативний зв'язок з введеної.

Для дескриптора Д вводиться асоціативний дескриптор А чи, якщо у дескриптора є асоціативний зв'язок з будь-яким дескриптором, то вона замінюється на зв'язок з А.

Два перших описових списку семантичного елемента визначають елементи, з якими він знаходиться в асоціативної зв'язку, і силу цих асоціативних зв'язків. Безліч всіх таких пар тому відображає структуру взаємних зв'язків у пізнавальній структурі в цілому.

Сукупність допоміжних карток і особливим чином оформлених каталожних роздільників, основним призначенням яких є фіксація логічних і асоціативних зв'язків між окремими предметними рубриками, визначення меж предметного комплексу, відносин усередині комплексу і між комплексами, змісту окремих рубрик.

Основною складовою частиною класифікаторів ручного застосування є лексико-семантичне зібрання термінів, забезпечених позначками про їх родо-видових і асоціативних зв'язках. Додатково класифікатори ручного застосування супроводжуються довідковим апаратом у вигляді алфавітних, систематичних, пермутації-ційних та інших покажчиків, полегшують процеси пошуку в них.

Переносного значення слова, вторинне (похідне) значення слова, яке виникло на основі різних видів асоціативних зв'язків, за допомогою метонімії, метафори та ін. Семан-тич.

На безлічі ІЕ в деяких випадках корисно задавати ставлення, що характеризує ситуаційну близькість ИЕ, тобто асоціативний зв'язок між ІЕ.

Знову в основі комплексу лежить асоціативний зв'язок між окремими конкретними елементами, але на цей раз ця асоціативний зв'язок зовсім не потрібно повинна пов'язувати кожне окреме ланка зі зразком. Кожна ланка, включаючись в комплекс, стає таким же рівноправним членом цього комштекса, як і сам зразок, і знову по асоціативному ознака може стати центром тяжіння для ряду конкретних предметів.

Найважливішим для навчання у вищій школі є операція відбору інформації та утворення на цій основі оптимальної інформації різного роду асоціативних зв'язків. вирішення цієї завдання найтісніше пов'язані з постійним вдосконаленням навчального процесу, його змісту, організації, методики. У навчальний процес надходить збільшується обсяг інформації, який далеко не завжди є необхідним для формування знань, навичок і умінь студентів. Операція відбору інформації, знаходження шляху утворення необхідних асоціацій і форм пізнання можуть бути прискорені за рахунок відповідної організації направлення розумової діяльності студентів - використання алгоритмів, евристик, технічних засобів навчання та побудови навчальної роботи на основі наукової організації навчального процесу.

НЕ (1145), то збільшення г після навчання означає не тільки розширення трубок еталона, але і збільшення числа асоціативних зв'язків між гіперсферу, тобто збільшення числа переходів з одних трубок в інші.

До основних рис цієї системи відноситься наявність засобів реалізації функцій централізованого контролю, простота уявлення вторинної інформації та забезпечення асоціативної зв'язку представляється з процесом. Людина в ній як і раніше формує своє уявлення про процес на підставі первинної і вторинної інформації і самостійно приймає рішення, але в цілому ефективність системи вище.

Путіна щодня показували ЗМІ в новинних програмах, про що піклувалася передвиборна команда, яка прагнула сформувати у виборців асоціативний зв'язок Путін - президент.

Приклад атрибутного індексу. Гіпертекст (нелінійний текст) - це організація текстової інформації, при якій текст являє собою безліч фрагментів з явно вказаними асоціативними зв'язками між цими фрагментами.

Людський розум поки що здатний змагатися з комп'ютером, і якщо не в швидкості мислення, то в наявності безлічі асоціативних зв'язків і в можливості приймати інтуїтивні рішення.

З ассоцианизма Еббінгауза пов'язує безумовна відданість ідеї детермінізму при аналізі психологічних проблем, так само як і конкретне визнання реальності асоціативних зв'язків, що пояснюють природу багатьох досвідчених фактів.

Третя група даних, які змушують мене критично ставитися до точки зору, згідно з якою мозкові механізми мови є наслідком зростання асоціативних зв'язків, отримана в результаті досліджень в області вербального навчання. Нервові тракти можуть надати велику допомогу в розподілі представництва цих кодів, хоча вони і не вказують на процес дублювання. Однак вважати, що нервові тракти є механізмами розподілу слідів, не означає, що вони встановлюють асоціативні зв'язки, навіть якщо розподіл може призвести до множення асоціацій.

Два перших описових списку семантичного елемента визначають елементи, з якими він знаходиться в асоціативної зв'язку, і силу цих асоціативних зв'язків. Безліч всіх таких пар тому відображає структуру взаємних зв'язків у пізнавальній структурі в цілому. 
До основних рис - цієї системи відноситься наявність засобів реалізації функцій централізованого контролю, простота уявлення вторинної інформації та забезпечення асоціативної зв'язку представляється з процесом. Людина в ній як і раніше формує своє уявлення про процес на підставі первинної і вторинної інформації і самостійно приймає рішення, але в цілому ефективність системи вище.

На безлічі інформаційних одиниць впорядкування відомостей в когнітивних структурах людини відбувається завдяки не тільки опозиційним шкалами, але також і асоціативним зв'язкам, що характеризує ситуаційну близькість цих одиниць.

Початок ланцюга - хаос елементів (то, що, на думку Богданова, матеріалізм іменує природою без людини); потім - асоціативний зв'язок елементів - психічний, або індивідуально-організований досвід, і нарешті фізичне і виникає з нього пізнання - соціально-організований досвід. В процесі праці психічне ( індивідуально організований досвід) стає частиною фізичного (соціально-організованого досвіду) і втрачає для пізнання самостійне значення. Єдиний світ досвіду виступає як зміст для єдиного пізнання. Останній означає, що на місце невідомого физич.

Як відомо, Торндайк виходить із припущення, що вищі психічні функції є не чим іншим, як подальшим розвитком, кількісним зростанням асоціативних зв'язків того ж самого порядку, що і зв'язку, що лежать в основі елементарних процесів. На його думку, як філогенез, так і онтогенез виявляє принципову тотожність психологічної природи зв'язків, що лежать в основі нижчих і вищих процесів.

Наприклад, пояснення - явища відтворення всього роду при актуалізації одного з його членів або явище репродукції за подібністю пропонується розуміти не як дію асоціативних зв'язків атомарних елементів, а як відновлення структури при появі одного з елементів або полегшення освіти структури, подібної з наявної.

Існують і такі складні слова, які утворені або повторенням одного і того ж слова, або поєднанням синонімів або слів, між якими існує асоціативний зв'язок.

Технічні системи знаходять кошти для стимулювання та активізації діяльності учнів в самостійних пошуках знань, у розвитку їх творчого мислення, в освіті понять, уявлень і асоціативних зв'язків.

При оцінці інформаційної значущості понять враховується сумарна частота появи в тексті всіх родинних понять, що входять в оцінювану групу, входження представника цієї групи в заголовок документа, наявність у групи асоціативних зв'язків з іншими поняттями аналізованого тексту. Визначення інформаційної значущості понять через інформаційну значимість групи взаємопов'язаних понять видається більш надійним, тому що при цьому враховується не тільки частота появи окремих слів, але і частота повторення в тексті деякого узагальненого сенсу, що більш точно відображає інформаційну значимість окремих понять як компонентів теми документа.

Спонсорська підтримка (Sponsorship) - ділові взаємини між організацією (або особою), що надає кошти, ресурси або послуги, і людиною, заходом або організацією, які натомість пропонують певні права і асоціативний зв'язок з ними, які можуть бути використані спонсором для отримання вигод комерційного характеру .

Ах в своїх більш ранніх дослідженнях показав, що обидві ці тенденції недостатні для пояснення цілеспрямованих, свідомо регульованих актів мислення, спрямованих на розв'язання будь-якої задачі і що ці останні регулюються не стільки актами репродукції уявлень по асоціативної зв'язку і тенденцією кожного представлення новопризначеного проникати в свідомість, а особливою детермінують тенденцією, що виходить із предстаатенія про мету. У дослідженні понять Ах знову показує, що центральним моментом, без якого будь-коли виникає нове поняття, є що регулює дію детермінують тенденції, що виходить із поставленої перед випробуваним завдання.

У психології вже давно було встановлено факт, що будь-яке сприйняття має свій динамічний продовження в русі але тільки в новітній час остаточно подолано положення старої психології, згідно з яким сприйняття і рух як окремі самостійні елементи можуть вступати в асоціативний зв'язок один з одним, так само як два безглуздих складу в дослідах з заучування. Сучасна психологія все більше і більше засвоює ту думку, що початкове єдність сенсорних і моторних процесів є набагато більш согласуемой з фактами гіпотезою, ніж вчення про їх первісної відособленості. Уже в первинних рефлексах і найпростіших реакціях ми спостерігаємо таку злитість сприйняття і руху, яка з переконливістю показує, що обидві ці частини є нероздільними моментами єдиного динамічного цілого, єдиного психофізіологічного процесу. Та специфічна пристосованим структури моторного відповіді до характеру подразнення, яка була нерозв'язною загадкою для старих поглядів, отримує пояснення тільки при допущенні початкового єдності і цілісності сенсомотор-них структур.

При створенні видового екрану довільної форми звичайному видовому екрану ставиться у відповідність підрізати контур - полілінія, окружність, область, сплайн або еліпс. Асоціативний зв'язок між цими об'єктами діє, поки вони обидва існують в малюнку.

Прийнятність - ступінь приємності або неприємності нюхового відчуття - у великій мірі залежить від досвіду людини, що виконує оцінку запахового відчуття. Асоціативний зв'язок запаху з різними подіями може привести до оцінки запаху як приємного або неприємного.

У число таких факультативних дескрипторів не можуть бути включені лише такі які асоціюються з заголовним дескриптором за контрастом. Види асоціативних зв'язків факультативних дескрипторів з заголовним дескриптором в тезаурусах зазвичай не відрізняються.