А Б В Г Д Е Є Ж З І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ю Я
Категоризація
Категоризація починається з того, що люди розділяють свої переживання-дії (досвід) на подібні і розрізняються: то - не те, а потім позначають подібні загальним символом. За допомогою останнього передається досвід поведінки іншим людям.
Категоризація земель, про яку говорилося вище (сільськогосподарського призначення, особливо охоронюваних територій і інші види), визначає зміст права землекористування і передбачає в залежності від режиму земель ряд обмежень, багато з яких носять природоохоронний характер.
Категоризація інформації, пов'язана з суб'єктом, наприклад, з користувачем, і проводиться для виконання категорії захисту (S.
Категоризація експлуатаційних запасів підземних вод відповідних дебитам джерел, експлуатація яких пропонується шляхом їх безпосереднього каптірованія, проводиться в залежності від терміну спостережень за їх витратою і обґрунтованості визначення витрат джерел заданої ймовірності перевищення (85 - 95%) в залежності від категорії водозабірної споруди, Для категорій А розрахункові дебіти джерел повинні бути обгрунтовані даними багаторічних спостережень, при цьому тривалість спостережень повинна враховувати природну мінливість джерельного стоку, для категорії В - даними спостережень тривалістю не менше року , для категорії Сг - даними періодичних спостережень в меженний період.
Проводиться категоризація підрахованих експлуатаційних запасів підземних вод відповідно до вимог Класифікації експлуатаційних запасів і прогнозних ресурсів підземних вод та інструкції щодо її застосування і оцінюється підготовленість родовища до промислового основи.
Відносини категоризації дозволяють проектувальнику визначити категорію загальної сутності. Сутність може належати тільки одній категорії. Кожна сутність-категорія повинна мати однаковий первинний ключ із загальною сутністю. Крім того, зобов'язані існувати відмінності між сутностями-категоріями. Сутності-категорії розрізняються атрибутом - дискримінатором (описателем), який зобов'язаний мати різні значення для кожної сутності-категорії.
Процес категоризації індивідуальних дій має об'єктивний характер. Сукупність оціночних критеріїв пов'язана з особливостями даної культури, її моралі і втілюється в мові фольклорі в законодавстві в політичних концепціях, релігійних догмах.
ідентифікація передбачає категоризацію соціальних явищ і ототожнення себе з деякими групами, соціальними ролями або особами.
Простір станів мережі з порожніми класами. Відомим прикладом такої предсказательной категоризації є періодична система елементів Менделєєва, в якій спочатку були визначені три порожні клітини для згодом виявлених нових хімічних елементів. Отже, що мінімізують енергію нейронні мережі типу мережі Хопфілда можуть використовуватися для передбачення існування нових класів об'єктів.
Перша серйозна спроба категоризації економічної соціології як такої була зроблена в роботах новосибірської школи. Упор зроблений по суті на дві теми: Соціальна стратифікація і Економічна культура. В рамках новосибірської школи з 1986 р було розпочато викладання курсу Економічна соціологія, ще знаходився під сильним впливом традиційної політичної економії, але на той час, безумовно, новаторського. Чи не ставлячись безпосередньо до числа учнів новосибірської школи, на початковій стадії розробки проблем автор був багато чим зобов'язаний її працям. Сьогодні ж пропоновані в даній книзі підхід, вибір основних проблем і способи їх розкриття відрізняються досить сильно.
Звільнення поняття еліти від жорсткої політичної категоризації не переводить в його в площину моральних суджень. Парето рішуче проти будь-яких етичних тлумачень. Поняття еліти отримує у нього швидше за соціальне (або навіть соціокультурне) визначення.
Заславської і Рибкін належить і перша серйозна спроба більш розгорнутої категоризації економічної соціології. В рамках новосибірської школи з 1986 р було розпочато викладання курсу Економічна соціологія, ще знаходився під сильним впливом традиційної політичної економії, але на той час, безумовно, новаторського. Слід сказати, що економіко-соціологічні дослідження проводилися різними школами, але значення новосибірської школи в даному випадку принципово. Можливо, це було пов'язано з тим, що соціологія в Новосибірську формувалася в рамках Інституту економіки та організації промислового виробництва СО АН СРСР і економічного факультету державного університету, а не в надрах філософських і психологічних установ.
Зазвичай вона описує ієрархію понять, пов'язаних між собою відносинами категоризації. Тут вона близька до тезаурусу - безлічі елементів мови разом з основними зв'язками між ними. В онтології повинні виражатися смислозие аспекти комунікації агентів, тому її часом інтерпретують як тезаурус з розміченими семантичними зв'язками.
У разі пошуку інформації про класи реакцій, відповідно до вищенаведеної категоризацією таких класів, мова може йти про пошук інформації про класи виду КРКС, КРИС або КРХТ. Пошук відомостей про класи реакцій КРКС і КРИС можна звести до пошуку інформації про класи сполук аналогічно тому, як пошук конкретних реакцій може бути зведений до пошуку конкретних сполук.
Справжнє відмінність між описаними в цій книзі моделями даних і обчисленням предикатів полягає в категоризації об'єктів. У сильно типізованих моделях даних використовуються деякі специфічні припущення щодо допустимих видів об'єктів і зв'язків, а також підкреслюється гомогенність даних. У мовах програмування і абстрактних типах даних в більшій мірі акцентується типи даних, а не їх категорії. У численні предикатів акцент роблять на забезпеченні універсальності засобів опису поза зв'язком з штучними обмеженнями на типізацію і категоризацію даних.
Це опис використовує поняття БЛОК, ЧЕРВОНИЙ, ПІРАМІДА, і рівномірно, кожне з яких є частиною категоризації світу, що лежить в основі системи. Зверніть увагу, що це програма призначена для знаходження предмета, що збігається з даними описом. Потім вона буде включена в команду зробити щось з даними предметом або в питання про цей предмет.
Обидва ці моменту - втрата специфічності і придбання узагальненого властивості (точне його виявлення) є результатом процесу соціальної категоризації індивідуального акту дії (в кримінальному праві наприклад, аналогом подібного процесу служить процес законодавчої криміналізації, тобто занесення дії в число злочинів певної категорії ) (Див.
Козелецький називає стратегією сукупність правил і положень, які приймає вирішальний і на які він спирається при прийнятті рішень про категоризації інформації. Деякі вчені пов'язують поняття стратегії з-традиційними поняттями методу і способу вирішення завдання, наприклад, І. Лінгарт прямо називає стратегію способом вирішення проблеми, когнітивним процесом, пов'язаним з просуванням до мети. Різні автори виходять з різних теоретичних, посилок і вивчають функціонування стратегій, на різному матеріалі. У зв'язку з цим існують суттєві розбіжності і розбіжності в підходах до стратегій. У даній роботі для аналізу конструкторської діяльності використані ті положення, які найбільше відповідають нашим позиціям і даними.
Але власна природа мальовничого натуралізму палеоліту в тому і полягає, що зразки вкарбовуються як є, фізіопластічно, без всякої категоризації і семіотичних визначень.
Є кошти завдання призначених для користувача меню, обміну даними з зовнішніми системами (Експорт-імпорт), підтримки обмежень доступу до даних за допомогою паролів і категоризації користувачів.
Ці методики використовують два основних підходи: навчання з учителем - на прикладах експертних оцінок або збанкрутілих фірм, і навчання без учителя - шляхом категоризації наявних даних. Спочатку розглянемо перший, більш прямолінійний підхід.
Буферні накопичувачі для зберігання вхідної та вихідної інформації найчастіше займають значний обсяг пам'яті ЦВМ і призводять до необхідності спеціального побудови алгоритмів, що дозволяють здійснювати пошук, упорядкування та категоризацію інформації. Обсяг буферних накопичувачів істотно залежить від структури алгоритму рішення функціональних і допоміжних завдань, від дисципліни їх включення, потоку інформації і ряду інших параметрів алгоритмів і ЦВМ.
КОГНІТИВНА ЛИНГВИСТИКА (від лат cogni tio - знання, пізнання), напрямок в яз-зна-ванні досліджує проблеми співвідношення мови і свідомості роль мови в концептуалізації та категоризації світу, в познават.
Ці сучасні ритуали переходу ріднить з аналогічними ритуалами далекого минулого, по-перше, їх символічний характер, по-друге (частково), їх соціальна функція - функція стабілізації со-ціальної структури, категоризації індивідів, наділення їх свідченнями статусної ідентичності.
Тому в 1987 р групою фахівців ВСЕГІНГЕО (Б. В. Бо-Ревський, Л. В. Борівський, В. П. Стрепетов, Л. С. Язвін) і геологічного управління Геолмінвод (Л. К. Гохберг) виконаний критичний аналіз діючої Класифікації і розроблені пропозиції щодо зміни принципів категоризації запасів, які викладаються нижче.
Отже, як випливає з даних літератури, викладених в описаному розділі впізнавання на відміну від відтворення в меншому ступені залежить від тимчасового інтервалу, від характеру мнемічної діяльності від довжини висунутого ряду, від категоризації і ступеня відмінностей між елементами ряду.
Детальна дослідницька програма була запропонована Бейшоном і Бейнбріджа (1967): виходячи з ієрархічної природи трудової діяльності аналіз праці (для обслуговуючої діяльності в системах людина - машина) повинен ставитися до числа ієрархічно співвіднесених рівнів, кожен з яких необхідно хяряктрріаовять & трьох аспектах: з точки зору категоризації компонентів діяльності відповідного рівня, кількісної оцінки та вимірювання цих компонентів, а також встановлення відносин ієрархії і підпорядкування між рівнями.
Наведена ідеалізована схема є грубою у багатьох відношеннях. Зокрема, категоризація діючих одиниць на експериментаторів, теоретиків і проектантів є умовною; насправді часто їх функції поєднуються, хоча і з переважанням однієї з них. Чи не відображена на схемі внутрішня складна ієрархічна структура діючих одиниць, яка в меншому масштабі часто відтворює структуру всієї системи.
Орієнтовна частина дії, однак, не обмежується лише сприйняттям інформації. Отримана інформація передбачає подальшу категоризацію і оцінку її значення для діяча[пор. Ці операції також не вичерпують її змісту, вони лише забезпечують грунт для наступної її фази - прийняття рішення про спосіб дії. Правда, при володінні діячем умінням виконувати цю дію дана фаза реалізується автоматично перебігають процесами вибірки відповідної інформації з внутрішньої пам'яті суб'єкта, супроводжуваної психічної і фізіологічної перебудовою функціонального стану діяча. Вона полягає в створенні актуальною готовність ініціювати дію і використовувати при цьому певний варіант його виконання.
Єдність лінгвістичного забезпечення для тематичних підсистем досягається розробкою для кожної з них граматичних шаблонів індексування (описаних схем збору фактографічних даних) і загальним тезаурусом. ІПМ системи спирається на апріорну категоризацію лексики. Вона розбита на 4 фасета: об'єкти, речовини, процеси, характеристики.
Відносно зв'язності первинний ключ батька мігрує до нащадка. Якщо відношення - це зв'язок категоризації, то первинний ключ нащадка - це ключ батька. Якщо відношення - це ідентифікує відношення, то первинний ключ нащадка зобов'язаний утримувати успадковані від батька атрибути.
Може бути, тому, що подібна категоризація дає ілюзію поглиблення в дійсність, в той час як насправді це твердження навіть не подряпало її поверхні.
З цим пов'язаний і третій блок проблем, пов'язаних з кризою ідентичності. Інструмент формування соціальної ідентичності - процес категоризації - значною мірою модифікується в нестабільному суспільстві: категорії, що фіксують у свідомості людей усталене, є породження стабільного миру. Коли ж цей світ руйнується, руйнуються і соціальні категорії, зокрема, ті які позначають соціальні чи етнічні групи (як бути сьогодні наприклад, з такою категорією, як радянська людина. Наслідки цього для багатьох людей досить драматичні.
Мабуть, замість трьох категорій назріла необхідність введення 4 - 5: від територій, вкрай нестійких по відношенню до техногенних впливів, до стійких територій, як це практикується в ряді робіт, присвячених даній проблемі. у той же час методичне єдність і жорстка категоризація спонукають приро-допользователей всіх рівнів більш відповідально приймати рішення в області експлуатації ПР і ООС.
Той факт, що стандартні критерії соціального класу часто асоціюються з психічним розладом і захворюваннями не так жорстко, як припускає модель вимоги - контроль, наводить на думку про необхідність розробки нових соціально-класових концепцій. Карасек і Теорелля (1990) пропонують нову категоризацію працівників на влаштованих і невлаштованих в психосоциальном плані. В її рамках головним критерієм є виробничий стрес, який розділяє працівників на переможених, зайнятих на рутинних, комерціалізованих і обюрокраченою ділянках, і на переможців, заняття яких характеризуються творчим і інтелектуальним компонентами, а також можливістю навчання. Таке визначення знаходиться в руслі нових високопрофесійних підходів концепції інформаційного суспільства, а також нових напрямків в класової політики.
Деякі прості приклади успадкування. Інший важливий приклад ієрархії успадкування дає поняття форми - частково ієрархія цього класу показана на рис. 19.3. Як правило, студенти, вперше вивчають об'єктно-орієнтоване програмування, помічають, що в реальному світі існує величезна кількість прикладів ієрархій. Саме та обставина, що вони ніколи не замислювалися про такий категоризації світу, призводить до необхідності перебудови їх мислення.
Часто набір припущень, що становлять онтологію, має форму логічної теорії першого порядку, де терміни словника є іменами унарних і бінарних предикатів, які називаються відповідно концептами і відносинами. У найпростішому випадку онтологія описує тільки ієрархію концептів, пов'язаних відносинами категоризації. У більш складних випадках в неї додаються відповідні аксіоми для вираження інших відносин між концептами і для того, щоб обмежити їх передбачувану інтерпретацію. З огляду на вищесказане, онтологія являє собою базу знань, що описує факти, які передбачаються завжди істинними в рамках певної спільноти на основі загальноприйнятого сенсу використовуваного словника.
Важливим структурним елементом індивідуального самосвідомості є набір фіксованих установок, в світлі яких індивід оцінює соціальні факти. Тільки заломлюючись крізь подібного роду індивідуальну шкалу оцінок, соціальний процес категоризації індивідуального акту і підкріплюють його соціальні санкції виявляються в змозі впливати на самосвідомість особистості.
Міжгруповое порівняння є одним з положень теорії соціальної ідентичності в центрі уваги якої були міжгрупові процеси - кооперація, конкуренція і конфлікт. Основним напрямком вивчення міжгрупових відносин Тедж-фел вважав дослідження когнітивних процесів, а саме соціальної категоризації, ідентифікації, соціального порівняння, міжгрупової дискримінації.
Людина об'єднує різні але функціонально подібні об'єкти одним словом. Цей процес абстрагування і вербального опосередкування становить основу психологічного розуміння значення, тому що тільки категоризація дозволяє людині орієнтуватися в нескінченно різноманітному світі.
Приклад усунення зв'язку багато-до-багатьох. | Приклад неповної категорії. Деякі суті визначають цілу категорію об'єктів одного типу. У ERwin в такому випадку створюється сутність для визначення категорії і для кожного елемента категорії, а потім вводиться для них зв'язок категоризації. Батьківська сутність категорії називається супертіп, а дочірні - підтипом.
У практичній діяльності стимулюючий вплив примусу і залучення часто дуже складно розмежувати. У той же час є досить реальними ситуації, коли домінує або примус, або залучення. Категоризація примусу як жорсткого, а залучення - як ліберального стимулювання грунтується на тому, що примус сильніший чинник, що впливає на поведінку. І жорсткий, і ліберальний види стимулювання мають свої недоліки, пов'язані перш за все з визначеними межами, за якими стимулюючий вплив може втрачати свою ефективність. Наприклад, в перші роки економічних реформ менша, але стабільна оплата праці була краще міфічної більшою.
Сильної особливістю IDEF1X є його підтримка моделювання логічних типів даних через використання структури класифікації. ця конструкція є спробою відобразити модель реального світу, дані про які було повідомлено або блоками, або сутностями, спробою промоделювати типи даних речей. Ці відносини категоризації представляють взаємно виключають підмножини родової сутності або множини. Підмножини загального надбезліччю не можуть мати спільних примірників. Наприклад, родова сутність ОСОБА має два підмножини, що представляють повний набір категорій, а саме, ЧОЛОВІК і ЖІНКА. Жоден екземпляр підмножини чоловік не може бути екземпляром підмножини ЖІНКА, і навпаки.
Дані однієї категорії передбачаються подібними. Іноді характеристики подібності задаються як властивості категорії. Відповідно до рівня вимог до категоризації даних моделі даних поділяються на два класи: сильно типізовані і слабо типізовані.
Від того, до якої категорії осіб віднесений в поданні оточуючих і у власному уявленні людина, в значній мірі залежить зміст очікуваних від нього актів поведінки і його усвідомлення цих очікувань. Якщо від людей певної категорії зазвичай очікують якогось конкретного поведінки, то навколишні стають підвищено чутливі до рис, які б саме ці очікування і набагато менш чутливі до вчинків і властивостями, що не укладається в даний стереотип. Тим самим соціальна група не тільки пропонує індивіду свою категоризацію, а й забезпечує її прийняття.
В тій чи іншій формі містить готове рішення, що спрощує використання результату діагностики і в максимальній мірі збільшує відповідальність експерта, а також знімає проблему інтегрування різнорідних показників. Крім того, існує ймовірність помилкового віднесення до групи людей, результати категоризації яких знаходяться в проміжній (прикордонної) області.
У західній соціології переважають проблеми свободи і рівності в російській - проблеми творчості. Соціологія відображає устроительной (помірний) характер західного менталітету на відміну від перетворювального (радикального) характеру російського. Російську соціологію характеризує фундаментальність (теоретичність) знання, західну - формалізація (категоризація) знання.
Наша загальна точка зору на всі ці приклади полягає в тому, що ми не хочемо відстоювати пропоновані нами конкретні осмислення питальних речень природної мови на тій підставі що такі пропозиції частіше містять неоднозначні суб'єкти, ніж однозна-ні; причому особливо часто неоднозначність виникає через можливість різних категорного умов. Ми хочемо тільки відзначити плідність наших понять і систем позначень, точно і гнучко формулюючи пропоновані прочитання питань. Варто, мабуть, особливо підкреслити, що якщо питально-відповідна інформаційна база даних чітко сформульована, то саме формулювання, як правило, служить адекватної категоризацією, майже неминуче приводить до адекватного безлічі категорного умов.
Наша загальна точка зору на всі ці приклади полягає в тому, що ми не хочемо відстоювати пропоновані нами конкретні осмислення питальних речень природної мови на тій підставі що такі пропозиції частіше містять неоднозначні суб'єкти, ніж однозна-ні; причому особливо часто неоднозначність виникає через можливість різних категорного умов. Ми хочемо тільки відзначити р лодотворность наших понять і систем позначень, точно і гнучко формулюючи пропоновані прочитання питань. Варто, мабуть, особливо підкреслити, що якщо питально-відповідна інформаційна база даних чітко сформульована, то саме формулювання, як правило, служить адекватної категоризацією, майже неминуче приводить до адекватного безлічі категорного умов.
Речовини - це хімічні сполуки або елементи, що знаходяться в натуральній формі або пройшли промислову обробку. Кінцеві продукти - такі хімічні речовини або проміжні продукти, які характеризуються суттєвими або специфічними для їх функцій властивостями, видами, формою. Дуже важлива для визначення правового режиму і вимог до обороту хімічних речовин їх класифікація на старі і нові. Не менш значима категоризація хімічних речовин і проміжних продуктів на небезпечні і безпечні. До перших належать вибухові горючі бистровоспламеняю-ються, легкозаймисті дуже отруйні отруйні шкідливі для здоров'я, їдкі дратівливі сенсибілізуючі канцерогенні небезпечні для репродуктивної функції, які змінюють спадковий матеріал, небезпечні для навколишнього середовища. Таким чином, для цієї категоризації використовуються різні критерії - властивості речовини, об'єкти, на які вони можуть зробити негативний вплив, наслідки впливу на живі організми (людини) і навколишнє середовище, ступінь розвиненості властивостей. З урахуванням цих критеріїв під небезпечними для навколишнього середовища розуміються речовини або проміжні продукти хімічної переробки, які самі (або продукти їх перетворень) можуть змінити природний баланс грунтів, повітря, клімату, тварин, рослин або мікроорганізмів, що призведе (негайно або пізніше) до небезпеки для навколишнього середовища. Такий підхід дозволяє класифікувати види небезпеки речовин за критерієм їх загрози для навколишнього середовища на створюють: 1) потенційну і актуальну небезпека, 2) абстрактну і конкретну небезпеку, 3) невідому і відому небезпеку. Норми, встановлені в зазначеному законі діють за умови, що речовина або проміжні продукти є небезпечними, а кінцеві продукти можуть містити або виділяти при їх використанні (споживанні) небезпечні речовини. В цілому ці норми спрямовані не тільки на досягнення головної мети закону - охорону навколишнього середовища і людини від шкідливого впливу хімічних (небезпечних) речовин, але і на те, щоб таке шкідливий вплив можна було пізнавати, запобігати, більш того, попереджати саме виникнення негативного впливу .
Категоризація земель, про яку говорилося вище (сільськогосподарського призначення, особливо охоронюваних територій і інші види), визначає зміст права землекористування і передбачає в залежності від режиму земель ряд обмежень, багато з яких носять природоохоронний характер.
Категоризація інформації, пов'язана з суб'єктом, наприклад, з користувачем, і проводиться для виконання категорії захисту (S.
Категоризація експлуатаційних запасів підземних вод відповідних дебитам джерел, експлуатація яких пропонується шляхом їх безпосереднього каптірованія, проводиться в залежності від терміну спостережень за їх витратою і обґрунтованості визначення витрат джерел заданої ймовірності перевищення (85 - 95%) в залежності від категорії водозабірної споруди, Для категорій А розрахункові дебіти джерел повинні бути обгрунтовані даними багаторічних спостережень, при цьому тривалість спостережень повинна враховувати природну мінливість джерельного стоку, для категорії В - даними спостережень тривалістю не менше року , для категорії Сг - даними періодичних спостережень в меженний період.
Проводиться категоризація підрахованих експлуатаційних запасів підземних вод відповідно до вимог Класифікації експлуатаційних запасів і прогнозних ресурсів підземних вод та інструкції щодо її застосування і оцінюється підготовленість родовища до промислового основи.
Відносини категоризації дозволяють проектувальнику визначити категорію загальної сутності. Сутність може належати тільки одній категорії. Кожна сутність-категорія повинна мати однаковий первинний ключ із загальною сутністю. Крім того, зобов'язані існувати відмінності між сутностями-категоріями. Сутності-категорії розрізняються атрибутом - дискримінатором (описателем), який зобов'язаний мати різні значення для кожної сутності-категорії.
Процес категоризації індивідуальних дій має об'єктивний характер. Сукупність оціночних критеріїв пов'язана з особливостями даної культури, її моралі і втілюється в мові фольклорі в законодавстві в політичних концепціях, релігійних догмах.
ідентифікація передбачає категоризацію соціальних явищ і ототожнення себе з деякими групами, соціальними ролями або особами.
Простір станів мережі з порожніми класами. Відомим прикладом такої предсказательной категоризації є періодична система елементів Менделєєва, в якій спочатку були визначені три порожні клітини для згодом виявлених нових хімічних елементів. Отже, що мінімізують енергію нейронні мережі типу мережі Хопфілда можуть використовуватися для передбачення існування нових класів об'єктів.
Перша серйозна спроба категоризації економічної соціології як такої була зроблена в роботах новосибірської школи. Упор зроблений по суті на дві теми: Соціальна стратифікація і Економічна культура. В рамках новосибірської школи з 1986 р було розпочато викладання курсу Економічна соціологія, ще знаходився під сильним впливом традиційної політичної економії, але на той час, безумовно, новаторського. Чи не ставлячись безпосередньо до числа учнів новосибірської школи, на початковій стадії розробки проблем автор був багато чим зобов'язаний її працям. Сьогодні ж пропоновані в даній книзі підхід, вибір основних проблем і способи їх розкриття відрізняються досить сильно.
Звільнення поняття еліти від жорсткої політичної категоризації не переводить в його в площину моральних суджень. Парето рішуче проти будь-яких етичних тлумачень. Поняття еліти отримує у нього швидше за соціальне (або навіть соціокультурне) визначення.
Заславської і Рибкін належить і перша серйозна спроба більш розгорнутої категоризації економічної соціології. В рамках новосибірської школи з 1986 р було розпочато викладання курсу Економічна соціологія, ще знаходився під сильним впливом традиційної політичної економії, але на той час, безумовно, новаторського. Слід сказати, що економіко-соціологічні дослідження проводилися різними школами, але значення новосибірської школи в даному випадку принципово. Можливо, це було пов'язано з тим, що соціологія в Новосибірську формувалася в рамках Інституту економіки та організації промислового виробництва СО АН СРСР і економічного факультету державного університету, а не в надрах філософських і психологічних установ.
Зазвичай вона описує ієрархію понять, пов'язаних між собою відносинами категоризації. Тут вона близька до тезаурусу - безлічі елементів мови разом з основними зв'язками між ними. В онтології повинні виражатися смислозие аспекти комунікації агентів, тому її часом інтерпретують як тезаурус з розміченими семантичними зв'язками.
У разі пошуку інформації про класи реакцій, відповідно до вищенаведеної категоризацією таких класів, мова може йти про пошук інформації про класи виду КРКС, КРИС або КРХТ. Пошук відомостей про класи реакцій КРКС і КРИС можна звести до пошуку інформації про класи сполук аналогічно тому, як пошук конкретних реакцій може бути зведений до пошуку конкретних сполук.
Справжнє відмінність між описаними в цій книзі моделями даних і обчисленням предикатів полягає в категоризації об'єктів. У сильно типізованих моделях даних використовуються деякі специфічні припущення щодо допустимих видів об'єктів і зв'язків, а також підкреслюється гомогенність даних. У мовах програмування і абстрактних типах даних в більшій мірі акцентується типи даних, а не їх категорії. У численні предикатів акцент роблять на забезпеченні універсальності засобів опису поза зв'язком з штучними обмеженнями на типізацію і категоризацію даних.
Це опис використовує поняття БЛОК, ЧЕРВОНИЙ, ПІРАМІДА, і рівномірно, кожне з яких є частиною категоризації світу, що лежить в основі системи. Зверніть увагу, що це програма призначена для знаходження предмета, що збігається з даними описом. Потім вона буде включена в команду зробити щось з даними предметом або в питання про цей предмет.
Обидва ці моменту - втрата специфічності і придбання узагальненого властивості (точне його виявлення) є результатом процесу соціальної категоризації індивідуального акту дії (в кримінальному праві наприклад, аналогом подібного процесу служить процес законодавчої криміналізації, тобто занесення дії в число злочинів певної категорії ) (Див.
Козелецький називає стратегією сукупність правил і положень, які приймає вирішальний і на які він спирається при прийнятті рішень про категоризації інформації. Деякі вчені пов'язують поняття стратегії з-традиційними поняттями методу і способу вирішення завдання, наприклад, І. Лінгарт прямо називає стратегію способом вирішення проблеми, когнітивним процесом, пов'язаним з просуванням до мети. Різні автори виходять з різних теоретичних, посилок і вивчають функціонування стратегій, на різному матеріалі. У зв'язку з цим існують суттєві розбіжності і розбіжності в підходах до стратегій. У даній роботі для аналізу конструкторської діяльності використані ті положення, які найбільше відповідають нашим позиціям і даними.
Але власна природа мальовничого натуралізму палеоліту в тому і полягає, що зразки вкарбовуються як є, фізіопластічно, без всякої категоризації і семіотичних визначень.
Є кошти завдання призначених для користувача меню, обміну даними з зовнішніми системами (Експорт-імпорт), підтримки обмежень доступу до даних за допомогою паролів і категоризації користувачів.
Ці методики використовують два основних підходи: навчання з учителем - на прикладах експертних оцінок або збанкрутілих фірм, і навчання без учителя - шляхом категоризації наявних даних. Спочатку розглянемо перший, більш прямолінійний підхід.
Буферні накопичувачі для зберігання вхідної та вихідної інформації найчастіше займають значний обсяг пам'яті ЦВМ і призводять до необхідності спеціального побудови алгоритмів, що дозволяють здійснювати пошук, упорядкування та категоризацію інформації. Обсяг буферних накопичувачів істотно залежить від структури алгоритму рішення функціональних і допоміжних завдань, від дисципліни їх включення, потоку інформації і ряду інших параметрів алгоритмів і ЦВМ.
КОГНІТИВНА ЛИНГВИСТИКА (від лат cogni tio - знання, пізнання), напрямок в яз-зна-ванні досліджує проблеми співвідношення мови і свідомості роль мови в концептуалізації та категоризації світу, в познават.
Ці сучасні ритуали переходу ріднить з аналогічними ритуалами далекого минулого, по-перше, їх символічний характер, по-друге (частково), їх соціальна функція - функція стабілізації со-ціальної структури, категоризації індивідів, наділення їх свідченнями статусної ідентичності.
Тому в 1987 р групою фахівців ВСЕГІНГЕО (Б. В. Бо-Ревський, Л. В. Борівський, В. П. Стрепетов, Л. С. Язвін) і геологічного управління Геолмінвод (Л. К. Гохберг) виконаний критичний аналіз діючої Класифікації і розроблені пропозиції щодо зміни принципів категоризації запасів, які викладаються нижче.
Отже, як випливає з даних літератури, викладених в описаному розділі впізнавання на відміну від відтворення в меншому ступені залежить від тимчасового інтервалу, від характеру мнемічної діяльності від довжини висунутого ряду, від категоризації і ступеня відмінностей між елементами ряду.
Детальна дослідницька програма була запропонована Бейшоном і Бейнбріджа (1967): виходячи з ієрархічної природи трудової діяльності аналіз праці (для обслуговуючої діяльності в системах людина - машина) повинен ставитися до числа ієрархічно співвіднесених рівнів, кожен з яких необхідно хяряктрріаовять & трьох аспектах: з точки зору категоризації компонентів діяльності відповідного рівня, кількісної оцінки та вимірювання цих компонентів, а також встановлення відносин ієрархії і підпорядкування між рівнями.
Наведена ідеалізована схема є грубою у багатьох відношеннях. Зокрема, категоризація діючих одиниць на експериментаторів, теоретиків і проектантів є умовною; насправді часто їх функції поєднуються, хоча і з переважанням однієї з них. Чи не відображена на схемі внутрішня складна ієрархічна структура діючих одиниць, яка в меншому масштабі часто відтворює структуру всієї системи.
Орієнтовна частина дії, однак, не обмежується лише сприйняттям інформації. Отримана інформація передбачає подальшу категоризацію і оцінку її значення для діяча[пор. Ці операції також не вичерпують її змісту, вони лише забезпечують грунт для наступної її фази - прийняття рішення про спосіб дії. Правда, при володінні діячем умінням виконувати цю дію дана фаза реалізується автоматично перебігають процесами вибірки відповідної інформації з внутрішньої пам'яті суб'єкта, супроводжуваної психічної і фізіологічної перебудовою функціонального стану діяча. Вона полягає в створенні актуальною готовність ініціювати дію і використовувати при цьому певний варіант його виконання.
Єдність лінгвістичного забезпечення для тематичних підсистем досягається розробкою для кожної з них граматичних шаблонів індексування (описаних схем збору фактографічних даних) і загальним тезаурусом. ІПМ системи спирається на апріорну категоризацію лексики. Вона розбита на 4 фасета: об'єкти, речовини, процеси, характеристики.
Відносно зв'язності первинний ключ батька мігрує до нащадка. Якщо відношення - це зв'язок категоризації, то первинний ключ нащадка - це ключ батька. Якщо відношення - це ідентифікує відношення, то первинний ключ нащадка зобов'язаний утримувати успадковані від батька атрибути.
Може бути, тому, що подібна категоризація дає ілюзію поглиблення в дійсність, в той час як насправді це твердження навіть не подряпало її поверхні.
З цим пов'язаний і третій блок проблем, пов'язаних з кризою ідентичності. Інструмент формування соціальної ідентичності - процес категоризації - значною мірою модифікується в нестабільному суспільстві: категорії, що фіксують у свідомості людей усталене, є породження стабільного миру. Коли ж цей світ руйнується, руйнуються і соціальні категорії, зокрема, ті які позначають соціальні чи етнічні групи (як бути сьогодні наприклад, з такою категорією, як радянська людина. Наслідки цього для багатьох людей досить драматичні.
Мабуть, замість трьох категорій назріла необхідність введення 4 - 5: від територій, вкрай нестійких по відношенню до техногенних впливів, до стійких територій, як це практикується в ряді робіт, присвячених даній проблемі. у той же час методичне єдність і жорстка категоризація спонукають приро-допользователей всіх рівнів більш відповідально приймати рішення в області експлуатації ПР і ООС.
Той факт, що стандартні критерії соціального класу часто асоціюються з психічним розладом і захворюваннями не так жорстко, як припускає модель вимоги - контроль, наводить на думку про необхідність розробки нових соціально-класових концепцій. Карасек і Теорелля (1990) пропонують нову категоризацію працівників на влаштованих і невлаштованих в психосоциальном плані. В її рамках головним критерієм є виробничий стрес, який розділяє працівників на переможених, зайнятих на рутинних, комерціалізованих і обюрокраченою ділянках, і на переможців, заняття яких характеризуються творчим і інтелектуальним компонентами, а також можливістю навчання. Таке визначення знаходиться в руслі нових високопрофесійних підходів концепції інформаційного суспільства, а також нових напрямків в класової політики.
Деякі прості приклади успадкування. Інший важливий приклад ієрархії успадкування дає поняття форми - частково ієрархія цього класу показана на рис. 19.3. Як правило, студенти, вперше вивчають об'єктно-орієнтоване програмування, помічають, що в реальному світі існує величезна кількість прикладів ієрархій. Саме та обставина, що вони ніколи не замислювалися про такий категоризації світу, призводить до необхідності перебудови їх мислення.
Часто набір припущень, що становлять онтологію, має форму логічної теорії першого порядку, де терміни словника є іменами унарних і бінарних предикатів, які називаються відповідно концептами і відносинами. У найпростішому випадку онтологія описує тільки ієрархію концептів, пов'язаних відносинами категоризації. У більш складних випадках в неї додаються відповідні аксіоми для вираження інших відносин між концептами і для того, щоб обмежити їх передбачувану інтерпретацію. З огляду на вищесказане, онтологія являє собою базу знань, що описує факти, які передбачаються завжди істинними в рамках певної спільноти на основі загальноприйнятого сенсу використовуваного словника.
Важливим структурним елементом індивідуального самосвідомості є набір фіксованих установок, в світлі яких індивід оцінює соціальні факти. Тільки заломлюючись крізь подібного роду індивідуальну шкалу оцінок, соціальний процес категоризації індивідуального акту і підкріплюють його соціальні санкції виявляються в змозі впливати на самосвідомість особистості.
Міжгруповое порівняння є одним з положень теорії соціальної ідентичності в центрі уваги якої були міжгрупові процеси - кооперація, конкуренція і конфлікт. Основним напрямком вивчення міжгрупових відносин Тедж-фел вважав дослідження когнітивних процесів, а саме соціальної категоризації, ідентифікації, соціального порівняння, міжгрупової дискримінації.
Людина об'єднує різні але функціонально подібні об'єкти одним словом. Цей процес абстрагування і вербального опосередкування становить основу психологічного розуміння значення, тому що тільки категоризація дозволяє людині орієнтуватися в нескінченно різноманітному світі.
Приклад усунення зв'язку багато-до-багатьох. | Приклад неповної категорії. Деякі суті визначають цілу категорію об'єктів одного типу. У ERwin в такому випадку створюється сутність для визначення категорії і для кожного елемента категорії, а потім вводиться для них зв'язок категоризації. Батьківська сутність категорії називається супертіп, а дочірні - підтипом.
У практичній діяльності стимулюючий вплив примусу і залучення часто дуже складно розмежувати. У той же час є досить реальними ситуації, коли домінує або примус, або залучення. Категоризація примусу як жорсткого, а залучення - як ліберального стимулювання грунтується на тому, що примус сильніший чинник, що впливає на поведінку. І жорсткий, і ліберальний види стимулювання мають свої недоліки, пов'язані перш за все з визначеними межами, за якими стимулюючий вплив може втрачати свою ефективність. Наприклад, в перші роки економічних реформ менша, але стабільна оплата праці була краще міфічної більшою.
Сильної особливістю IDEF1X є його підтримка моделювання логічних типів даних через використання структури класифікації. ця конструкція є спробою відобразити модель реального світу, дані про які було повідомлено або блоками, або сутностями, спробою промоделювати типи даних речей. Ці відносини категоризації представляють взаємно виключають підмножини родової сутності або множини. Підмножини загального надбезліччю не можуть мати спільних примірників. Наприклад, родова сутність ОСОБА має два підмножини, що представляють повний набір категорій, а саме, ЧОЛОВІК і ЖІНКА. Жоден екземпляр підмножини чоловік не може бути екземпляром підмножини ЖІНКА, і навпаки.
Дані однієї категорії передбачаються подібними. Іноді характеристики подібності задаються як властивості категорії. Відповідно до рівня вимог до категоризації даних моделі даних поділяються на два класи: сильно типізовані і слабо типізовані.
Від того, до якої категорії осіб віднесений в поданні оточуючих і у власному уявленні людина, в значній мірі залежить зміст очікуваних від нього актів поведінки і його усвідомлення цих очікувань. Якщо від людей певної категорії зазвичай очікують якогось конкретного поведінки, то навколишні стають підвищено чутливі до рис, які б саме ці очікування і набагато менш чутливі до вчинків і властивостями, що не укладається в даний стереотип. Тим самим соціальна група не тільки пропонує індивіду свою категоризацію, а й забезпечує її прийняття.
В тій чи іншій формі містить готове рішення, що спрощує використання результату діагностики і в максимальній мірі збільшує відповідальність експерта, а також знімає проблему інтегрування різнорідних показників. Крім того, існує ймовірність помилкового віднесення до групи людей, результати категоризації яких знаходяться в проміжній (прикордонної) області.
У західній соціології переважають проблеми свободи і рівності в російській - проблеми творчості. Соціологія відображає устроительной (помірний) характер західного менталітету на відміну від перетворювального (радикального) характеру російського. Російську соціологію характеризує фундаментальність (теоретичність) знання, західну - формалізація (категоризація) знання.
Наша загальна точка зору на всі ці приклади полягає в тому, що ми не хочемо відстоювати пропоновані нами конкретні осмислення питальних речень природної мови на тій підставі що такі пропозиції частіше містять неоднозначні суб'єкти, ніж однозна-ні; причому особливо часто неоднозначність виникає через можливість різних категорного умов. Ми хочемо тільки відзначити плідність наших понять і систем позначень, точно і гнучко формулюючи пропоновані прочитання питань. Варто, мабуть, особливо підкреслити, що якщо питально-відповідна інформаційна база даних чітко сформульована, то саме формулювання, як правило, служить адекватної категоризацією, майже неминуче приводить до адекватного безлічі категорного умов.
Наша загальна точка зору на всі ці приклади полягає в тому, що ми не хочемо відстоювати пропоновані нами конкретні осмислення питальних речень природної мови на тій підставі що такі пропозиції частіше містять неоднозначні суб'єкти, ніж однозна-ні; причому особливо часто неоднозначність виникає через можливість різних категорного умов. Ми хочемо тільки відзначити р лодотворность наших понять і систем позначень, точно і гнучко формулюючи пропоновані прочитання питань. Варто, мабуть, особливо підкреслити, що якщо питально-відповідна інформаційна база даних чітко сформульована, то саме формулювання, як правило, служить адекватної категоризацією, майже неминуче приводить до адекватного безлічі категорного умов.
Речовини - це хімічні сполуки або елементи, що знаходяться в натуральній формі або пройшли промислову обробку. Кінцеві продукти - такі хімічні речовини або проміжні продукти, які характеризуються суттєвими або специфічними для їх функцій властивостями, видами, формою. Дуже важлива для визначення правового режиму і вимог до обороту хімічних речовин їх класифікація на старі і нові. Не менш значима категоризація хімічних речовин і проміжних продуктів на небезпечні і безпечні. До перших належать вибухові горючі бистровоспламеняю-ються, легкозаймисті дуже отруйні отруйні шкідливі для здоров'я, їдкі дратівливі сенсибілізуючі канцерогенні небезпечні для репродуктивної функції, які змінюють спадковий матеріал, небезпечні для навколишнього середовища. Таким чином, для цієї категоризації використовуються різні критерії - властивості речовини, об'єкти, на які вони можуть зробити негативний вплив, наслідки впливу на живі організми (людини) і навколишнє середовище, ступінь розвиненості властивостей. З урахуванням цих критеріїв під небезпечними для навколишнього середовища розуміються речовини або проміжні продукти хімічної переробки, які самі (або продукти їх перетворень) можуть змінити природний баланс грунтів, повітря, клімату, тварин, рослин або мікроорганізмів, що призведе (негайно або пізніше) до небезпеки для навколишнього середовища. Такий підхід дозволяє класифікувати види небезпеки речовин за критерієм їх загрози для навколишнього середовища на створюють: 1) потенційну і актуальну небезпека, 2) абстрактну і конкретну небезпеку, 3) невідому і відому небезпеку. Норми, встановлені в зазначеному законі діють за умови, що речовина або проміжні продукти є небезпечними, а кінцеві продукти можуть містити або виділяти при їх використанні (споживанні) небезпечні речовини. В цілому ці норми спрямовані не тільки на досягнення головної мети закону - охорону навколишнього середовища і людини від шкідливого впливу хімічних (небезпечних) речовин, але і на те, щоб таке шкідливий вплив можна було пізнавати, запобігати, більш того, попереджати саме виникнення негативного впливу .